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École et collège pour Enfants à Haut Potentiel
appliquant la Théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner
Découverte de la langue japonaise
Une heure par semaine, les élèves de la classe de primaire partent à la découverte de la langue et de la culture japonaises.
L'apprentissage se fait essentiellement à l'oral, à l'aide de "flashcards", de petites chansons, de jeux, de fiches de civilisation ou de construction d'origamis.
S'initier à une langue aussi différente du français permet de porter un autre regard sur sa langue maternelle, de relever les différences et les ressemblances à un moment où les élèves commencent à appréhender la grammaire et la syntaxe du français.



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