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Howard GARDNER

Howard Gardner

Howard GARDNER

Né en 1943 aux États-Unis

Formation:

Université d'Harvard

Profession:

Enseignant, psychologue, professeur d'université et neurologue.

Howard Gardner’s official website of MI Theory:

http://www.multipleintelligencesoasis.org 

Howard Gardner est un psychologue du développement connu pour sa théorie des intelligences multiples.

Il a compris que le concept conventionnel d'intelligence était trop étroit et restrictif et que les mesures du QI réalisées lors des tests traditionnels ne tiennent pas comptent des autres «intelligences» qu'un individu peut posséder. Son livre de 1983, Frames of Mind, a décrit sa théorie et ses huit principaux types d'intelligence.

La théorie de Gardner a eu un impact particulier dans le domaine de l'éducation puisqu'elle a incité les enseignants et les éducateurs à explorer de nouvelles méthodes d'enseignement en tenant compte de  ces différentes intelligences.

 

"Nous avons ce mythe selon lequel la seule façon d'apprendre quelque chose est de le lire dans un manuel ou d'entendre une conférence. Et la seule façon de montrer que nous avons compris quelque chose est de passer un test de réponse courte ou peut-être occasionnellement avec Une question d'essai a été lancée. Mais c'est une bêtise. Tout peut être enseigné de plusieurs façons. " - Howard Gardner, 1997

 

Howard Gardner is a developmental psychologist best-known for this theory of multiple intelligences.

He believed that the conventional concept of intelligence was too narrow and restrictive and that measures of IQ often miss out on other "intelligences" that an individual may possess. His 1983 book Frames of Mind, outlined his theory and his eight major types of intelligence.

Gardner's theory had a particular impact in the field of education where it inspired teachers and educators to explore new ways of teaching aimed at these different intelligences.

"We have this myth that the only way to learn something is to read it in a textbook or hear a lecture on it. And the only way to show that we've understood something is to take a short-answer test or maybe occasionally with an essay question thrown in. But that's nonsense. Everything can be taught in more than one way." – Howard Gardner, 1997

Source: 

https://www.verywell.com/howard-gardner-biography-2795511

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